美国大学规划

“规划”是个相对较新鲜的事物。美国顶尖大学录取的竞争越来越激烈,助推了大学申请的专业化和规划服务的产生。对于“规划”,不同的人有不同的理解。多数机构和家长对“规划”的理解局限在“大学申请”上。其实,大学学习只是人生的一小部分,人生的成功不只是由大学学习决定的,还有很多其它决定性因素。我们对规划的定义是包含名校申请在内的广义的“教育规划”,是为学生个体长远发展的成功而做的包括学校教育、课外辅导、特长与技能发展、心理素质培养和情感疏导等在内的综合规划。不管是家长还是服务机构,如果把规划的重点仅放在申请名校上,都是一种急功近利的行为。上大学和毕业后学生或许存在“高分低能”,“跟不上”, “想换专业”,“自信心受挫”,“找不到工作”,“没有事业”,“投资和时间浪费”等多种“后遗症”。这样的例子很多。我建议家长朋友根据孩子的实际情况,量身定做适合的教育规划方案,哪怕是还没有出ELL/ESL的学生,科学地做好“英语学习规划”,用两年左右的时间,有效地夯实基础,同样可以走进北美名校,顺利完成大学学习,并走出一条适合自己的有事业前途的光明大道!