教育理念

因教育需求的多样性和受教育者个体的差异性,万智教育确立了“个性化教育”理念,并专注于优先开发受教育者的优势智能,从而使受教育者在个人职业生涯的发展中能够扬长避短,发挥个人才智。 万智教育创办人刘博士从1990年代开始研究哈佛大学Howard Gardner教授提出的多元智能理论(The Theory of Multiple Intelligences),并于1990年代末开始具有创新精神的基于多元智能开发的教育实践。Multintel一词源于Multiple Intelligences,由刘博士创造,并于2001年开始使用, 意指实现个性化教育和充分发挥个人优势的教育理念。

经过近二十年的实践与研究,万智教育已经积累了大量开发逻辑数理智能和英语语言能力方面的经验, 且在人类思维模式,逻辑思维,辩证思维方面建立了独特的培训体系。另外,万智教育根据人类认知与学习的本质帮助学生有效地提高观察,逻辑推理,空间想象,解决问题,语言概念构建和语言心理机制形成的能力。 万智教育为把Gardner教授的多元智能心理学理论在教育实践上进行了发挥并辅之以实在的内容而感到荣幸。