典型案例

加拿大本科
综合规划


William S - 多伦多大学应用科学专业 2020

William是一个出生在北美的同学,在年幼时喜欢玩乐,缺乏对学习的兴趣和良好的学习习惯。具有传统观念的William父母为此非常着急,因为在加拿大的大学做录取决定时,非常看重学生11年级和12年级的成绩,所以William的父母找到万智教育,希望为William制定合适的教育规划。我们根据William的情况,为William配备了在培养学生学习习惯和开发学习兴趣方面非常富有经验的专家教师,以及各学科的精英教师,共同帮助William提高学习技能和成绩。在我们教师团队的共同努力下,William的写作和数学潜能得到了充分开发,并且他本人也养成了自觉学习的好习惯。在11年级时,William在校内考试中取得了优异的成绩,他的学习兴趣和自信心更是大大提高。William在之后的学习中一直保持成绩优异,并最终被多伦多大学应用科学专业录取。