典型案例

美国本科
ELL学生综合规划


Maggie W - 美国纽约视觉艺术学院,获8万奖学金 2019

规划方案: ELL学生综合规划

Maggie同学就读于温哥华西区一个公立学校,在9年级时来到万智教育寻求学业帮助。当时她在ELL二级班,英语基础非常薄弱,而且她很惧怕写作。经过诊断测试评估,我们发现Maggie的英语词汇非常有限,对语言结构和修辞知识的了解也很少,基本上还没有形成任何运用英语的大脑语言机制。根据Maggie的实际情况,万智教育的语言教育专家为她制定了培养英语语言机制(Language Mechanism)的详细方案,开始对她实施英语学习的特别培训。到Maggie十年级的下半学期时,她的英语综合能力已经得到明显提高,她自己对英语写作也越来越喜爱, 已能够写出各种文体、各种题材的文章,而且语言顺畅,句子复杂多样,措辞考究,文章结构逻辑性强,思路清晰,段落发展自然。在11年级下半年,Maggie第一次参加雅思考试,就获得了总分7.5分的好成绩! 在个人素质方面,万智教育安排Maggie参与到“软实力开发项目”中,经过一段时间的培训和锻炼,Maggie同学逐渐变得活泼健谈。毕业时,她不仅学业基础扎实,而且知识广博,视野开阔,并确立了将视觉艺术作为事业的发展方向。